만 1세 4월 영아~량 (5) .doc 파일정보
만 1세 4월 영아 발달평가 – 8page 분량 (5) .doc
만 1세 4월 영아~- 8page 분량 자료설명
만 1세 4월 영아 발달평가 – 8page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 4월 영아~량 (5) .doc)
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
점심시간, 숟가락을 쥐고 스스로 음식을 입으로 가져가려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 먹으려는 모습이 기특하다. 배변 후 불편한 듯 끙끙거리는 소리를 내어 즉시 기저귀를 확인하고 교체해주니 울음을 그친다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 쓸어주니 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보조기구를 잡고 제법 안정적으로 걸음마를 한다. 좋아하는 장난감을 향해 팔을 뻗으며 몸을 움직이는 활동을 즐긴다. 미끄럼틀 계단을 오르려 시도하지만, 아직 어려 선생님의 도움이 필요하다.
3. 의사소통
“맘마” “까까” 등 간단한 단어를 사용하여 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 선생님이 가리키는 사물을 따라 손가락으로 가리킨다. 옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 또래 친구들과 소통하려는 몸짓이 보인다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네주거나 만지려고 시도한다. 친구가 울면 다가가서 토닥여주는 모습을 보인다. 선생님이 “같이 놀자”라고 말하면, 함
점심시간, 숟가락을 쥐고 스스로 음식을 입으로 가져가려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 먹으려는 모습이 기특하다. 배변 후 불편한 듯 끙끙거리는 소리를 내어 즉시 기저귀를 확인하고 교체해주니 울음을 그친다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 쓸어주니 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보조기구를 잡고 제법 안정적으로 걸음마를 한다. 좋아하는 장난감을 향해 팔을 뻗으며 몸을 움직이는 활동을 즐긴다. 미끄럼틀 계단을 오르려 시도하지만, 아직 어려 선생님의 도움이 필요하다.
3. 의사소통
“맘마” “까까” 등 간단한 단어를 사용하여 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 선생님이 가리키는 사물을 따라 손가락으로 가리킨다. 옹알이처럼 알 수 없는 소리를 내지만, 또래 친구들과 소통하려는 몸짓이 보인다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네주거나 만지려고 시도한다. 친구가 울면 다가가서 토닥여주는 모습을 보인다. 선생님이 “같이 놀자”라고 말하면, 함
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