만 3세 12월 유~량 (2) .doc 파일정보
만 3세 12월 유아 발달평가 – 7page 분량 (2) .doc
만 3세 12월 유~- 7page 분량 자료설명
만 3세 12월 유아 발달평가 – 7page 분량
만 3세 12월 유~ 다운로드 제공)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 12월 유~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오전 활동 시간에 블록 쌓기를 하면서 균형을 잡으려고 애쓰는 모습이 보였다. 블록이 무너지자 다시 쌓으려고 시도하며 소근육을 사용하고, 신체 조절 능력을 기르는 듯했다. 친구가 만든 탑을 보고는 비슷하게 흉내 내며 까르르 웃는다.
2. 의사소통
그림책을 보면서 `이거, 강아지!`라고 또박또박 말한다. 선생님이 `강아지가 뭐 하고 있어`라고 묻자, 그림 속 강아지를 가리키며 `멍멍!`이라고 짧게 대답했다. 아직 서툴지만, 단어를 사용하여 의사소통하려는 노력이 엿보인다.
3. 사회관계
친구와 함께 미끄럼틀을 타려고 줄을 서서 기다린다. 앞에 서 있던 친구가 갑자기 울음을 터뜨리자, 잠시 멈칫하더니 손을 잡고 토닥여준다. 서툰 위로지만, 친구를 배려하는 마음이 느껴지는 행동이었다. 봄 햇살처럼 따스한 마음이 예쁘다.
4. 예술경험
색연필로 종이에 끄적거리는 것을 좋아한다. 동그라미를 그리려고 시도하지만, 아직은 선이 삐뚤빼뚤하다. 그래도 열심히 색칠하
오전 활동 시간에 블록 쌓기를 하면서 균형을 잡으려고 애쓰는 모습이 보였다. 블록이 무너지자 다시 쌓으려고 시도하며 소근육을 사용하고, 신체 조절 능력을 기르는 듯했다. 친구가 만든 탑을 보고는 비슷하게 흉내 내며 까르르 웃는다.
2. 의사소통
그림책을 보면서 `이거, 강아지!`라고 또박또박 말한다. 선생님이 `강아지가 뭐 하고 있어`라고 묻자, 그림 속 강아지를 가리키며 `멍멍!`이라고 짧게 대답했다. 아직 서툴지만, 단어를 사용하여 의사소통하려는 노력이 엿보인다.
3. 사회관계
친구와 함께 미끄럼틀을 타려고 줄을 서서 기다린다. 앞에 서 있던 친구가 갑자기 울음을 터뜨리자, 잠시 멈칫하더니 손을 잡고 토닥여준다. 서툰 위로지만, 친구를 배려하는 마음이 느껴지는 행동이었다. 봄 햇살처럼 따스한 마음이 예쁘다.
4. 예술경험
색연필로 종이에 끄적거리는 것을 좋아한다. 동그라미를 그리려고 시도하지만, 아직은 선이 삐뚤빼뚤하다. 그래도 열심히 색칠하
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